bacharelato

A Consellaría de Educación rexeitou propostas do seu Colexio Oficial de Biólogos da Galiza para a secundaria.

Neste artigo trataremos de amosar a experiencia dunha visita didáctica aos mundos da nosa insigne escritora Rosalía de Castro, e aos contextos vitais que tanto influíron nas súas obras. En ningún caso se pretende que esta experiencia sexa única, senón un intento de mostrar múltiples posibilidades de achegarse ao seu mundo e á súa obra. Estruturamos o presente artigo en dous apartados: posibles lugares a visitar e unha experiencia real con alumnado de 3º da ESO nunha xornada escolar (valedeira tamén para 1º de Bacharelato).

Os exames da proba de acceso á universidade decorrerán os días 7, 8 e 9 de xuño.

Alertan de que o borrador do novo currículo de contidos "reducirá de forma notoria" os coñecementos económicos, financeiros e empresariais do alumnado, e apostan na creación de tres novas materias, unha delas sobre consumo responsábel e sustentabilidade.

CIG-Ensino lamentou a "unilateralidade e imposición" e instou o conselleiro para pór en común as intencións da Administración galega antes de presentar o anteproxecto do decreto de currículo.

O conselleiro de Educación asegurou que se promoverá un reforzo das competencias básicas con "máis lingua, más humanidades, máis matemáticas e máis tecnoloxía", con máis sesións docentes, coa implantación de materias específicas e con bloques específicos dentro das materias.

Durante a súa comparecencia, Román Rodríguez fixo referencia a varios fitos históricos como a conquista de América, a creación do Estado liberal, as monarquías dos Austrias e dos Reis Católicos, entre outros, mais obviou a realidade da Galiza.

Este procedemento vai dirixido a todo o alumnado que entra por primeira vez no sistema educativo, así como o de Infantil, Primaria, ESO e de Bacharelato que desexe mudar de centro escolar.

Aliás, todos os centros de ensino terán un "coordinador de benestar".

As modalidades amplíanse a cinco, fronte ás tres actuais, e créanse novas materias. Son algunhas das propostas contempladas no borrador que o Ministerio remite ás comunidades

Comezaron as aulas en Secundaria, Bacharelato, FP e ensinos en Réxime Especial.

Pedro Sánchez, que asegura que "España está lanzada", anuncia que o Goberno do Estado baralla esas datas de cumprirse as autorizacións previstas pola Axencia Europea do Medicamento.

O conselleiro de Educación di que vai en contra da "cultura do esforzo".

A proposta xurdiu na reunión mixta da Conferencia Sectorial de Educación e o Consello Interterritorial de Saúde decorrida nesta cuarta feira. No debate sobre a organización do próximo curso xurdiu a opción da inmunización. Outra das novidades será o cambio da distancia mínima entre alumnas de 1,5 a 1,2 metros. O conselleiro de Educación, Román Rodríguez, pediu que o Estado transfira fondos para axudar a soster o gasto das medidas extraordinarias.

Media ducia de institutos galegos imparten desde o inicio deste curso aulas semipresenciais en Bacharelato ou FP, unha modalidade docente derivada das directrices da Xunta para a prevención Covid-19 e que, segundo denunciou onte no Parlamento o BNG, supón unha "discriminación" para o alumnado dos centros que adoptaron esta fórmula.

As direccións dos centros de secundaria e os sindicatos amósanse moi molestos dos constantes cambios de criterio e anuncios da Xunta. Pola súa parte, o conselleiro de Educación insiste nun modelo lectivo mixto pero di que dará contratacións de persoal.

O alumnado de 2º de Bacharelato respira máis tranquilo unha vez comunicada a dinámica das probas de selectividade que terán lugar no mes de xullo. A publicación, critican, foi tardía. O modelo, con máis opcións, busca minimizar o impacto da fenda social entre as familias tras a suspensión das clases presenciais. 

Un xulgado de Compostela desestimou unha demanda dunha familia que pedía a anulación da matrícula dun alumno de 1º de Bacharelato que estaba nesa situación.A denuncia fíxose a iniciativa da Plataforma Galega en Defensa do Ensino Público e contou co asesoramento da asesoría xurídica da CIG-Ensino.

O colectivo Filosofia Si considera que a obrigatoriedade de ter que estudar esa materia específica para poder cursar optativas como Coeducación, Antropoloxía ou Robótica vulnera os artigos 14 e 16 da constitución. Presentou unha queixa perante a Valedora do Pobo por este motivo.